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活动案例丨勇敢的“小锤”

发布时间:2023-12-01 11:46浏览量:82次

勇敢的“小锤”—高平市永录中学

心理艺术进校园

高平市心理康复中心走进高平市永录中学

在赵老师的带领下孩子们沉浸在音乐的海洋中

最勇敢的自己

你们觉得自己勇敢吗?什么时候最勇敢呢?“我觉得自己很勇敢”

我从小就有些社恐,一次老师点名让我过去参加一个英语演讲大赛

再三推脱之后我还是去了,通过不断调整放松,最后在大赛上获得三等奖。

心里满满的都是放松和自豪,人真的远比自己想象的要坚强得多

特别是当你回头看的时候,就会发现自己走了一段自己都没想到的路。

沙锤小课堂

音乐直接,链接到我们的大脑

也可以更快,影响到我们的情绪

打击乐器会发出不同的节奏,规律的节奏会体会到秩序感

杂乱的节奏则带来烦躁感,秩序会影响我们的情绪

根据音乐的节奏

握紧沙锤,相互配合

打击出属于我们自己的声音

在这一环节中,学生们相互配合不断传递手中的沙锤。在赵老师介绍玩法后,孩子们伴着音乐的节奏开始练习了起来,新鲜的游戏体验让学生们都激起了兴趣,多次尝试后学生们也能默契地将沙锤有序的传递起来,在学习之余放松了身心。

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